|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 42698 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГУ им. Ф.М. Достоевского - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1911 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1. Требования к содержанию и разработке учебно-методического комплекса 7 1.1 Роль учебно-методического комплекса в организации учебного процесса 7 1.2 Структура и содержание учебно-методического комплекса 12 Глава 2. Разработка рабочей тетради для учебно-методического комплекса «География Омского района» 23 2.1 Методическое обоснование рабочей тетради для учебно-методического комплекса «География Омского района» 23 2.2 Рабочая тетрадь 24 Заключение 39 Список использованных источников 40 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность исследования: предмет География является классическим школьным предметом и играет большую роль в воспитании и образовании молодого поколения. Географические знания позволяют школьникам правильно выбрать будущую профессию в соответствии с потребностями региона и сферы деятельности народного хозяйства. Особое место в курсе География занимает изучение природы, населения и хозяйства России. На сегодняшний день в общеобразовательных учреждениях нет отдельного курса, который объединяет изучение физической (география России, природа) и социально экономической географии (население и хозяйство). Курс географии формирует у обучающихся ключевые компетенции, которые способствуют развитию коммуникативной, интеллектуальной, творческой, умеющей быстро реагировать на непредсказуемые ситуации, т.е. конкурентоспособной личности. Термин «компетенция» сейчас часто встречается в научной литературе. Видами компетенций, способами формирования компетенций занимаются такие исследователи, как И.А. Зимняя, Б.В. Пальчевский, А.В. Хуторский и др. А.В. Хуторской, определяет «компетенцию», как «отчужденное, заранее заданное социальное требование (норма) к образовательной подготовке ученика, необходимой для его эффективной продуктивной деятельности в определенной сфере» [29, с. 58]. Объект исследования: курс «География Омского района». Предмет исследования: практический компонент курса «География Омского района» и его методическое обеспечение. Цель исследования: разработать и проанализировать эффективность практических работ методического пособия для уроков-практикумов при изучении курса «География Омского района». ... Глава 1. Требования к содержанию и разработке учебно-методического комплекса 1.1 Роль учебно-методического комплекса в организации учебного процесса Комплекс (лат. Complex – связь, сочетание) – система, совокупность чего-либо, объединенного вместе, имеющего общее предназначение, и отвечающего какой-либо определённой общей цели. Если исходить из данного определения и обратиться к истокам создания учебно-методических комплексов (УМК) учебных дисциплин, то современные УМК таковыми не являются. Они соответствуют методическим комплексам в соответствии с документами министерства образования и его штатных структур. Учебно-методический комплекс (далее – УМК), указывает Г.Г. Беловский – как целостный документ учебной дисциплины – представляет собой совокупность нормативно-методических документов, обеспечивающих реализацию преподавания учебных дисциплин в образовательном процессе и их взаимодействие с другими учебными дисциплинами и компонентами основной образовательной программы [4, с. 20]. Посредством включения современных педагогических технологий в УМК, его содержание способно обеспечить учащимся наиболее содержательную и эффективную деятельность. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | (2 глава) АНАЛИЗ И ОЦЕНКА СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ НА ПРЕД-ПРИЯТИИ (НА ПРИМЕРЕ ОАО «УК ЖКХ СЕРГАЧСКОГО РАЙОНА») | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО | |
| Просмотры: | 1816 | |
| Тема: | «Анализ и совершенствование системы подготовки и повышения квалификации кадров на предприятии» (на примере МБУК «Культурно-досуговое объединение Княгининского района») | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 9507 | |
| Тема: | РАЗРАБОТКА СТРУКТУРЫ И СОДЕРЖАНИЯ УМК «ГЕОГРАФИЯ ОМСКОГО РАЙОНА» ПО РЕГИОНАЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 2524 | |
| Тема: | (3 глава + заключение) АНАЛИЗ И ОЦЕНКА СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ НА ПРЕД-ПРИЯТИИ (НА ПРИМЕРЕ ОАО «УК ЖКХ СЕРГАЧСКОГО РАЙОНА») | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО | |
| Просмотры: | 1963 | |
| Тема: | Учебно-методический комплекс «География Омского района» | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 2015 | |
| Тема: | Анализ и совершенствование системы подготовки и повышения квалификации кадров на предприятии» (на примере МБУК «Культурно-досуговое объединение Княгининского района» | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 11141 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
