


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 4743 | |
| Дисциплина: | Логопедия | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 13314 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 1. Теоретические основы исследования особенностей изобразительной деятельности у детей младшего школьного возраста с нарушением письма 5 1.1. Изобразительная деятельность младшего школьника в норме. Онтогенез развития изобразительной деятельности у детей 5 1.2. Нарушения письма у младших школьников: характеристика, причины, симптомы 10 2. Влияние нарушений письма на развитие изобразительной деятельности у детей младшего школьного возраста 15 2.1. Психолого-педагогическая характеристика младших школьников с нарушением письма 15 2.2. Особенности изобразительной деятельности младших школьников с нарушением письма 19 Заключение 24 Список использованных источников 26 |
|
| Отрывок: |
Изобразительная деятельность выступает как специфическое образное средство познания действительности, поэтому имеет большое значение для умственного развития детей. В свою очередь умственное воспитание ребенка теснейшим образом связано с развитием речи. На занятиях изобразительной деятельностью детей можно знакомить с новыми словами, учить понимать, различать и, наконец, употреблять слова, обозначающие внешние признаки предметов и признаки действий. Для того чтобы слово-название стало словом-понятием, на него надо выработать большое число различных условных связей, в том числе и двигательных. Все виды изобразительной деятельности способствуют этому. Разнообразный наглядный материал, который периодически меняется, помогает уточнить понимание названий предметов, действий признаков, ребенок приучается вслушиваться в короткую фразу взрослого, понимать смысл постепенно усложняемых высказываний, новых слов, уточняет их лексические, фонетические, грамматические оттенки. Слово помогает ребенку в познании всех сторон изобразительной деятельности, осмыслении процессов изображения. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | Педагогические условия формирования самостоятельности у детей младшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1717 | |
| Тема: | Развитие творческих способностей у детей младшего школьного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 2125 | |
| Тема: | Особенности лексико-грамматической стороны речи у детей младшего школьного возраста с ОНР, подразумевая Алалию | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 11707 | |
| Тема: | Развитие произвольной памяти у детей младшего школьного возраста | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 11923 | |
| Тема: | 1 гл.+ введение. Тревожность детей младшего школьного возраста | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1658 | |
| Тема: | (2 глава) Межличностные отношения детей младшего школьного возраста | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1669 | |