


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 47602 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 2382 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Глава 2. Практическая работа по формированию коммуникативных умений школьников на уроках математики 29 1. Анализ уровня развития коммуникативных умений школьников, критерии оценивания 29 2. Содержание работы по формированию коммуникативных умений школьников на уроках математики 33 3. Анализ результатов практической работы 43 Заключение 49 Список использованных источников 52 Приложение 1 – Технологические карты уроков математики в 5 классе 58 |
|
| Отрывок: |
Глава 2. Практическая работа по формированию коммуникативных умений школьников на уроках математики 1. Анализ уровня развития коммуникативных умений школьников, критерии оценивания На данном этапе работы определялся уровень развития коммуникативных умений школьников. Цель – выявить уровень сформированности коммуникативных умений школьников. Задачи: 1) Определить экспериментальную группу. 2) Охарактеризовать уровни и критерии оценки сформированности коммуникативных умений младших школьников. 3) Подобрать задания для диагностики сформированности коммуникативных умений школьников, продемонстрировать и проанализировать полученные результаты. Опытно-экспериментальная работа проводилась в 5 «А» классе МБОУ «….». Фиксирование наблюдений за учащимися с целью определения сформированности коммуникативных умений проходило в соответствии со шкалой, представленной в таблице 1. Таблица 1. - Шкала выраженности коммуникативных умений школьников Условия формирования Степень выраженности 2 балла –достаточно выражено 1 балл –недостаточно выражено 0 баллов –слабо выражено, не выражено 1.Умение работать в паре и группе 2 Умение оформлять свою мысль в устной речи 3 Сформированность норм в общении с детьми и взрослыми 4 Умение выполнять различные социальные роли в группе (лидера, исполнителя и др.) в соответствии с задачами учебной деятельности Количественную характеристику результатов исследования можно соотнести с уровнями следующим образом. Таблица 2 - Шкала уровней выраженности коммуникативных умений школьников [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | Формирование умения сравнивать на уроках математики | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 2289 | |
| Тема: | Элементы компьютерной математики | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Иной | |
| Просмотры: | 12992 | |
| Тема: | Методика обучения учащихся решению текстовых задач (5 – 6 классы) 2. Методика обучения учащихся геометрическому материалу в курсе математики 5 – 6 классов | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 7093 | |
| Тема: | Применения кейс-метода на уроках математики, как средства развития познавательных интересов | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 2581 | |
| Тема: | Использование дидактических игр геометрического содержания на уроках математики в начальной школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 9320 | |
| Тема: | Задачи реальной математики в курсе основной школы | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО | |
| Просмотры: | 2196 | |