|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 49866 | |
| Дисциплина: | Физическая культура | |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1647 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1. Сущность соревновательного метода 6 Глава 2. Методическая реализация соревновательного метода в процессе физического воспитания школьников 16 Заключение 27 Литература 29 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность. Современная система образования основана, прежде всего, на принципах гуманизации, что предполагает «гуманистический характер образования, приоритет жизни и здоровья человека, прав и свобод личности, свободного развития личности, воспитание взаимоуважения, трудолюбия, граждан¬ственности, патриотизма, ответственности, правовой культуры, бережного отношения к природе и окружающей среде, рационального природопользования» [1, с. 15]. С этой точки зрения, задача современного образования, основанного на инновационных принци¬пах, видится «в создании условий для всестороннего развития личности, для формирования умений самостоятельно строить собственную жизнь и развивать творческий потенциал в непростых социаль¬ных обстоятельствах» [12, с.188]. Как отмечают Б.Н. Минаев и Б.М. Шиян: «Один из краеугольных камней осуществляемой в стране реформы школы - повышение эффективности воспитания и обучения на основе учета возрастных особенностей организма школьника» [3, с 27]. По мнению педагогов, правильный подбор форм и методов работы возможны лишь при «условии стро¬гого учета возрастных и индивидуальных психофизиологических особенностей, характерных для опре¬деленных этапов развития детей», где учитываются все основные закономерности развития детского организма [13, с. 28]. Цель работы – изучить использование соревновательного метода в процессе физического воспитания. Объект исследования – соревновательный метод. Предмет исследования – процесс физического воспитания. ... Глава 1. Сущность соревновательного метода Обновление физического воспитания сегодня немыслимо без коренного измене¬ния отношения к нему. Многими исследованиями подтверждено, что правильное применение соревновательного метода в образовательном процессе позволяет добиться более высоких показателей в физическом развитии занимающихся по сравнению с общепри¬нятыми методами при одинаковых затратах времени [6; 7]. Под соревновательным методом в физическом воспитании подразу-меваются способы приобретения и совершенствования знаний, умений и навыков, раз¬вития двигательных и воспитания морально-волевых качеств в условиях игры и сорев¬нований. К общим характерным признакам этих двух методов можно отнести: присут¬ствие соперничества и эмоциональности; непредсказуемую изменчивость как условий, так и действий самих участников; проявление максимальных физических усилий и стремление добиться победы при соблюдении оговоренных правил [5]. Эти признаки будут являться, своего рода, катализатором в совершенствовании физических и воспитании морально-волевых качеств, только при квалифицированном педагогическом руководстве. В противном случае они могут способствовать воспита¬нию чрезмерного эгоизма, тщеславия и др., а также созданию большого числа травмо-опасных ситуаций [8; 9; 10]. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Взаимодействие педагога и родителей в процессе физического воспитания детей младшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 18492 | |
| Тема: | Психолого-педагогические основы воспитания у детей дошкольного возраста положительного отношения к природе | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 10701 | |
| Тема: | Педагогические условия воспитания культуры межнационального общения детей старшего возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 15203 | |
| Тема: | Роль самовоспитания и самообразования в становлении педагога | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АГК | |
| Просмотры: | 15249 | |
| Тема: | ИГРЫ И ЭТЮДЫ КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КГБПОУ «Барнаульский государственный педагогический колледж» | |
| Просмотры: | 1995 | |
| Тема: | Детское экспериментирование как метод умственного воспитания дошкольников | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КГУ | |
| Просмотры: | 11553 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
