


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 53876 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | УрГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 1867 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ 3.1 Анализ уровня сформированности гражданско-патриотической позиции у школьников 3 3.2 Разработка и реализация факультативного курса «Этнокультурная память региона» в воспитании гражданско-патриотической позиции у школьников 8 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20 СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 25 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 32 |
|
| Отрывок: |
ГЛАВА 3. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗРАБОТКЕ И РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ ПАМЯТЬ РЕГИОНА» В ВОСПИТАНИИ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ПОЗИЦИИ У ШКОЛЬНИКОВ 3.1 Анализ уровня сформированности гражданско-патриотической позиции у школьников Для проверки выдвинутой в рамках настоящего исследования гипотезы была разработана анкета для учащихся 7–8 классов общеобразовательной школы, содержание которой направлено на выявление уровня сформированности гражданско-патриотической позиции у школьников. В проведенном анкетировании приняли участие 40 учеников _________________________: 20 учащихся 7-х классов составили экспериментальную группу, 20 учащихся 8-х классов составили контрольную группу. Всего респондентам было предложено 6 вопросов (Приложение 1). Таблица 3.1 отражает распределение ответов на первый вопрос анкеты «Что такое, на твой взгляд, патриотизм?». Таблица 3.1 Распределение ответов на первый вопрос анкеты ... Согласно полученным данным для подавляющего большинства респондентов патриотизм – это, прежде всего, любовь к Родине (70 % в экспериментальной группе и 60 % в контрольной группе), уважение к ней, гордость за свою страну (70 % в экспериментальной группе и 65 % в контрольной группе), а также любовь к народу в самом общем смысле этого слова (50 % в экспериментальной группе и 55 % в контрольной группе). Важно, на наш взгляд, что для большинства молодых людей смысл патриотизма тесно связан с понятиями «любовь», тогда как прославление побед в качестве одного из важнейших его элементов выделили только 15 % школьников в обеих группах. В то же время по распределению ответов на поставленный вопрос становится понятным, что патриотизм современная молодежь воспринимает в первую очередь по отношению к стране в целом, тогда как любовь к национальной культуре с сохранением традиций КМНС выбрали 15 % в экспериментальной группе и 20 % в контрольной группе, а любовь к родному региону, городу, деревне, дому – 30 % и 40 % соответственно. В таблице 3.2 представлено распределение ответов на второй вопрос анкеты «Являешься ли ты патриотом России?». Таблица 3.2 Распределение ответов на третий вопрос анкеты ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | Этнокультурная память как средство воспитатания | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | УрГПУ | |
| Просмотры: | 1649 | |
| Тема: | 1 глава Этнокультурная память как средство воспитатания | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | УрГПУ | |
| Просмотры: | 1700 | |
| Тема: | Этнокультурная память как средство воспитатания | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | УрГПУ | |
| Просмотры: | 1949 | |
| Тема: | (2 глава + заключение) Проектная деятельность как средство развития интереса подростков к слушанию музыки | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1957 | |
| Тема: | 1 Глава+введение. «Этнокультурная память как средство воспитания гражданско-патриотической позиции у школьников | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1802 | |
| Тема: | 2 глава Этнокультурная память как средство воспитатания | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | УрГПУ | |
| Просмотры: | 1827 | |