


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 5981 | |
| Дисциплина: | Методика преподавания русского языка и литературы | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Барнаульский педагогический коледж - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 14131 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 1 Лирика как компонент литературного образования школьников 5 1.1 Особенности лирики как литературного рода 5 1.2 Особенности восприятия и анализа лирического произведения учениками 7 2 Особенности изучения лирических произведений в школе 11 2.1 Проблемные ситуации при изучении лирического произведения на уроках литературного чтения 11 2.2 Изучение лирики А.С. Пушкина на уроках литературного чтения 13 2.3. Использование вспомогательных материалов при анализе лирического произведения 19 Заключение 23 Список использованных источников 25 |
|
| Отрывок: |
Введение Анализ художественного произведения с учетом его родовой и жанровой специфики - одна из активно разрабатываемых проблем методической науки. Значительный вклад в ее решение внесли М.А. Рыбникова, З.Я. Рез, В.Г. Маранцман, М.Г. Качурин. Понимание своеобразия лирики будет способствовать осмыслению и других литературных родов, так как лирический элемент присутствует и в драме, где диалог, является непосредственным выражением мыслей, чувств, ощущений персонажа, и в эпосе, о котором М. Пришвин написал: «Не лирика ли является в писаниях тем золотом, которое определяет их прочность и ценность? И эпос есть ничто иное как скрытая лирика» [16, c. 43]. В свою очередь, лирика содержит в себе элементы и драмы, и эпоса. Качественные и количественные характеристики этого элемента определяют характер лирического произведения, его своеобразие, неповторимость. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | Организация проектной деятельности на уроках русского языка в начальной школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 2140 | |
| Тема: | Особенности изучения кумулятивных сказок в начальной школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 15765 | |
| Тема: | Особенности формирования понятия о литературе как о виде искусства в начальной школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 2019 | |
| Тема: | Воспитание – сложнейший процесс в профессиональной школе: вопросы теории и практики | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | МарГУ | |
| Просмотры: | 14917 | |
| Тема: | Применение проблемно-диалоговой технологии на уроках математики в начальной школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | СГУ | |
| Просмотры: | 13924 | |
| Тема: | Взаимосвязь воспитания и обучения на уроке физической культуры в начальной школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 12960 | |