


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 33825 | |
| Дисциплина: | Методика преподавания русского языка и литературы | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 9199 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 Глава 1 Теоретические аспекты изучения особенностей формирования у младших школьников интереса к чтению посредством «Дневника читателя» 5 1.1 Виды читательских дневников 5 1.2 Проблема формирования читательских интересов младших школьников 12 1.3 Роль «Дневников читателя» в формировании читательских интересов младших школьников 16 Выводы по первой главе 21 Глава 2. Экспериментальное исследование особенностей формирования читательского интереса младших школьников средствами «Дневника чтения» 22 2.1 Организация и методы исследования 22 2.2 Анализ результатов экспериментального исследования 24 2.3 Рекомендации по формированию читательских интересов младших школьников средствами «Дневника чтения» 29 Выводы по второй главе 35 Заключение 36 Список использованных источников и литературы 38 Приложения 41 |
|
| Отрывок: |
Читательские интересы во многом определяют личность человека, поэтому процесс их формирования у школьников рассматривается не только как педагогическая, психологическая, методическая, но и как социальная проблема. Одной из форм формирования читательских интересов является читательских дневник. Цель исследования – изучить особенности формирования читательских интересов у детей младшего школьного возраста посредством введения «Дневника чтения». Задачи исследования: 1. Изучить и проанализировать состояние исследуемой проблемы формирования читательских интересов у детей младшего школьного возраста посредством введения «Дневника чтения» в научной литературе. 2. Проанализировать уровень сформированность читательских интересов у учащихся 2-го класса в экспериментальном исследовании. 3. Разработать рекомендации по формированию читательских интересов у детей младшего школьного возраста посредством введения «Дневника чтения». Объект исследования – читательский дневник. Предмет исследования: условия формирования читательских интересов у детей младшего школьного возраста посредством введения «Дневника чтения». ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | Профориентация школьников как средство их социализации | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 1809 | |
| Тема: | Развитие геометрических представлений у младших школьников в процессе выполнение бордюров и узоров | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Саратовский гос. ун-т | |
| Просмотры: | 2141 | |
| Тема: | Формирование социокультурной компетенции школьников в работе с иноязычными аутентичными текстами | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 1946 | |
| Тема: | Формирование навыков общения дошкольников с синдромом Дауна посредством театрализованной деятельности | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 12835 | |
| Тема: | Особенности формирования у старших дошкольников с лёгкой степенью умственной отсталости временных представлений | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 2080 | |
| Тема: | Особенности связной монологической речи у младших школьников с нарушением функции опорно-двигательного аппарата | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ПУ Тыгда | |
| Просмотры: | 14329 | |