|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 54015 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | УрГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 1709 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВА 3. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗРАБОТКЕ И РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ ПАМЯТЬ РЕГИОНА» В ВОСПИТАНИИ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ПОЗИЦИИ У ШКОЛЬНИКОВ 46 3.1. Анализ уровня сформированности гражданско-патриотической позиции у школьников 46 3.2. Разработка и реализация проекта «Этнокультурная память региона» в воспитании гражданско-патриотической позиции у школьников 51 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63 СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 68 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 75 |
|
| Отрывок: |
ГЛАВА 3. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗРАБОТКЕ И РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ ПАМЯТЬ РЕГИОНА» В ВОСПИТАНИИ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ПОЗИЦИИ У ШКОЛЬНИКОВ 3.1. Анализ уровня сформированности гражданско-патриотической позиции у школьников Для проверки выдвинутой в рамках настоящего исследования гипотезы, была разработана анкета для учащихся 7-8 классов общеобразовательной школы, содержание которой направлено на выявление уровня сформированности гражданско-патриотической позиции у школьников. В проведенном анкетировании приняли участие 40 человек: 20 учащихся 7-х классов составили экспериментальную группу (50% от общего количества учащихся 7-х классов), 20 учащихся 8-х классов составили контрольную группу (50% от общего количества учащихся 8-х классов). Всего респондентам было предложено 6 вопросов (Приложение 1). Таблица 3.1 отражает распределение ответов на первый вопрос анкеты «Что такое, на твой взгляд, патриотизм?». Таблица 3.1 – Распределение ответов на первый вопрос анкеты Что такое, на твой взгляд, патриотизм? (можно выбрать несколько вариантов) Экспериментальная группа Контрольная группа Кол.ч. % Кол.ч. % Любовь к Родине 14 70,0 12 60,0 Любовь к родному региону, городу, деревне, дому 6 30,0 8 40,0 Любовь к народу 10 50,0 11 55,0 Любовь к семье, близким 8 45,0 7 35,0 Прославление побед Родины 3 15,0 3 15,0 Любовь к национальной культуре, сохранение и развитие традиций хантов, манси и других народностей, проживающих в ХМАО–Югре 3 15,0 4 20,0 Стремление к социальной справедливости 2 10,0 2 10,0 Уважение к своей Родине, гордость за страну 14 70,0 13 65,0 Патриотизм в условиях глобализации теряет свое значение 6 30,0 6 30,0 Согласно полученным данным для подавляющего большинства респондентов патриотизм – это, прежде всего, любовь к Родине (70% в экспериментальной группе и 60% в контрольной группе), уважение к ней, гордость за свою страну (70% в экспериментальной группе и 65% в контрольной группе), а также любовь к народу (50% в экспериментальной группе и 55% в контрольной группе). Важно, на наш взгляд, что для большинства молодых людей смысл патриотизма тесно связан с понятиями «любовь», тогда как прославление побед в качестве одного из важнейших его элементов выделили только 15% школьников в обеих группах. В то же время по распределению ответов на поставленный вопрос становится понятным, что патриотизм современная молодежь воспринимает в первую очередь по отношению к стране в целом, тогда как любовь к национальной культуре с сохранением традиций КМНС выбрали 15% в экспериментальной группе и 20% в контрольной группе, а любовь к родному региону, городу, деревне, дому – 30% и 40% соответственно.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | ИГРЫ И ЭТЮДЫ КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КГБПОУ «Барнаульский государственный педагогический колледж» | |
| Просмотры: | 1816 | |
| Тема: | Игры и этюды как средство воспитания речевого этикета у детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1743 | |
| Тема: | 2 глава Этнокультурная память как средство воспитатания | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | УрГПУ | |
| Просмотры: | 1826 | |
| Тема: | Экскурсии, прогулки в природу как средство воспитания начальных форм экологической культуры у дошкольников с сохранным и нарушенным интеллектом | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 2178 | |
| Тема: | 3 глава Этнокультурная память как средство воспитатания | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | УрГПУ | |
| Просмотры: | 1867 | |
| Тема: | ИГРЫ И ЭТЮДЫ КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КГБПОУ «Барнаульский государственный педагогический колледж» | |
| Просмотры: | 1995 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
