|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 47150 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 2425 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Глава 1. Теоретические основы организации математических соревнований как формы внеклассной работы 5 1.1. Основы организации внеклассной работы по математике в 5-9 классах 5 1.2. Математические соревнования как активная форма внеклассной работы с обучающимися 9 Выводы по главе 1 13 Глава 2. Методические аспекты проведения математических соревнований в 5- 9 классах 15 2.1. Этапы проведения математических соревнований 15 2.2. Методические рекомендации по организации математических соревнований в 5-9 классе 19 Выводы по главе 2 25 Заключение 26 Список использованных источников 27 Приложение 29 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность исследования, заключается в том, что обучение в школе - это один из главных и необходимых процессов в развитии каждого человека, предполагающий активное влияние на детей, их эмоциональную сферу, высшие психические функции. В процессе внеклассной работы по предметам, в том числе и по математики, формируется и воспитывается разносторонний интерес к знаниям. Большое влияние в формировании интереса и активизации познавательной деятельности отводиться способам и приемам работы, которые дают возможность вносить в учебную деятельности элементы занимательности, также способствующие снятию напряжения на уроках. Проводя анализ научной психолого-педагогической литературы, нужно отметить, что внеклассная работа выражает значительное влияние на формирование математической культуры учеников. При этом многие авторы анализируют это понятие с разных точек зрения. Например, И. П. Подласый определяет внеклассную работу как «вспомогательные формы учреждения учебной деятельности - это разнообразные занятия, которые дополняют и развивают классно-урочную деятельность учеников и учителя». Проблемами организации внеклассной работы занимались И.П. Подласый, И. Ф. Харламов, М. Б. Балк, Ю. М. Колягин, С. И. Шварцбурд и многие другие.  их трудах раскрыта сущность внеклассной деятельности по математике, методика ее проведения. Объект исследования: внеклассная работа по математике в основной школе. Предмет исследования: математические соревнования, как одна из форм внеклассной работы с обучающими основной школы. ... Глава 1. Теоретические основы организации математических соревнований как формы внеклассной работы 1.1. Основы организации внеклассной работы по математике в 5-9 классах Математика играет важную роль в развитии интеллектуального потен-циала личности. Особенно актуальным становится обеспечение надлежащего уровня математической подготовки подрастающего поколения. Внеклассная работа по математике формирует и развивает способности и личность ребенка [2, с. 19]. Внеклассная воспитательная работа - это организация педагогом различных видов деятельности школьников во вне учебного времени, обеспечивающих необходимые условия для социализации личности ребенка [20, с. 328]. Рассмотрим основные задачи внеклассной работы по математике: 1. Мотивация обучающихся к изучению математики. 2. Развитие эрудиции, любознательности. 3. Пропаганда научных знаний, повышение интереса к углубленному обучению предмета. 4. Выявление, развитие творческих способностей и заинтересованности научно-исследовательской деятельностью. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Формирование коммуникативных умений у учащихся основной школы на уроках математики | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 2282 | |
| Тема: | (2 глава + заключение) Методика организации проектной деятельности учащихся основной школы на уроках математики в условиях смешанного обучения | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 2427 | |
| Тема: | Особенности организации внеклассной работы по основам безопасности жизнедеятельности в школе | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1913 | |
| Тема: | 2 глава ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ КОММУНИКАТИВНО-КОГНИТИВНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКЕ | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 1623 | |
| Тема: | (1 глава) ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ КОММУНИКАТИВНО-КОГНИТИВНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКЕ | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 1757 | |
| Тема: | Организация внеклассной работы по математике с учащимися 3-х классов | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | СГУ | |
| Просмотры: | 11644 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
