|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 50871 | |
| Дисциплина: | нет | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1947 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание 1. Характеристика модульной технологии профессионального обучения 3 2. Оптимальные методы проведения производственного обучения по теме «заземление и зануление осветительных приборов» 9 Библиографический список 12 |
|
| Отрывок: |
1. Характеристика модульной технологии профессионального обучения Модульное обучение впитало в себя динамику развития современных дидактических теорий и синтезировало их. Результатом стала возможность более успешно сочетать различные методы подбора содержания, представления и способов организации учебного процесса. Это служит свидетельством преемственности модульного обучения по отношению к другим теориям и концепциям обучения. От программированного обучения модульное обучение перенимает способы управления учебным процессом. Причем в модульном обучении появляется возможность преодолеть фрагментарность программированного с помощью создания наглядной программы и проблемной подачи содержания модуля. Модульное обучение можно охарактеризовать адаптивностью, реализация которой отражается в специфических способах организации индивидуально-дифференцированного обучения [1]. Например, большой удельный вес самостоятельной работы и недостаток делового обучения удачно компенсируется нетрадиционными формами обучения, которые позволяют активизировать познавательную деятельность у обучающихся, развивать любознательность и формировать навыки коммуникации. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Активизация познавательной деятельности младших школьников посредством дифференцированного обучения | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1989 | |
| Тема: | Основные понятия личностно-ориентированного обучения | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | СГУ | |
| Просмотры: | 6713 | |
| Тема: | Технология развивающего обучения на уроках права в старших классах общеобразовательной школы | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 10993 | |
| Тема: | Элективный курс по экологии «Исследование растительности водных и околоводных экосистем» как средство достижения предметных результатов обучения в условиях профильного обучения (10-11 классы) | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 10235 | |
| Тема: | Активизация познавательной деятельности младших школьников посредством дифференцированного обучения | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1790 | |
| Тема: | Технология концентрированного обучения | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 8198 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
